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大班十月份月总结

范文一:大班十月份总结

大班十月份总结

语言:爱的小脚印,幼儿接受能力很强,观察图画很仔细,表情也能说出是什么样的表情,学的也很像,语言表达能力有所提高,表达时有形容词和动词.诗歌,有动作的配合,幼儿学的也很快,既会表演,也会唱儿歌,总的来说,这个课程很好,除了个别的幼儿不会,大部分幼儿完成的非常好.

数学:蒙氏数学,卡片的操作,幼儿大部份能自己完成,个别的需要老师的帮助,操作册,幼儿完成的比较好,但到后面数的分解有点难度,幼儿操作起来有点难度.

音乐:十月份都是也秋天为主题的歌曲,让幼儿自己观察小树叶的不同形状,和唱不一样的秋天的歌曲,歌唱秋天.

美术:让幼儿自己粘贴小树叶,观察小树叶的形状和颜色,大小,让幼儿试画不同的小树叶,幼儿完成的都比较好,对色彩也很有自己的独特欣赏

纸工:幼儿会使用双面胶和剪刀,也会自己折,彩,剪,大部分幼儿动手能力很强,但个别的自己不会动,需要老师帮助.

社会:幼儿懂得了一些社会常识,交往能力也有所提高,懂得关心他人和帮助他人. 科学:让幼儿了解了孪生动物,认识不同动物的蛋的形状,颜色,大小.让幼儿自己给自己制作漂亮的衣服,锻炼幼儿的动手能力和想象能力.

健康:幼儿知道只有多运动,多喝水,身体才会更健康.让幼儿学会去买有生产日期的东西.布要去买腐烂的东西.

保育:让幼儿学会了折被子,自己穿脱衣裤.

范文二:大班十月份工作总结

2013―2014学年度大班组十月份工作小结 莫绍红

金秋十月是丰收喜庆的,随着时间的走过,我们的孩子,我们的老师都在这十月相互的

默契,相互的身影留在校园的每一个角落,辛苦换来的是一种信任和安全感,那忙碌的身影

依然证实了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下:

一、班组情况:

从十月来,大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步,从教师的个人学习来讲,教

师的备课比之前详细和认真很多,备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的路线,本月来

教师们相互学习和听课都有明显的主动性,教具和学具的准备也是明显的进步,都能做到每

一节课有备而来,特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大,心态也有一定

的和气。在大班组幼儿方面更是进步明显的一块,从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我

们幼儿进步的很明显,从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规,这一点也

体现了我们教师在常规这块抓的很用心,在十个班级中本月没有出现危险的安全事故,这点

我们教师也意识到幼儿安全是首位。在大班组的卫生这块,从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活

老师和班级老师都认真的做好卫生消毒,每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒,每天教

室地板的消毒,每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施,这些工作一切就是

为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。

二、本月各项活动与过程: 从教师业务培训:安全篇来说,的确很及时的给老师注入一针,也是必须要有警惕的一

项业务学习,幼儿园安全是首位,由于一些教师出现工作上的松懈,眼中对安全意识就会放

松,就这培训及时的出现帮助教师整理了思维,回归了心态,很值得每月一次的安全小结活

动。

传统是本质,传统也是民族的一种文化,为了延伸对传统文化的学习,我们给孩子们开

展了十月的活动主题《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。在这活动里教

师们准备了ppt课件,有精美的图片和一些传统的知识文化,还让孩子们给爷爷奶奶送了自

己动手制作的手工作品。 课题第一阶段检测,实验教材5个单元,16首儿歌,4个故事,选

用生字词共计318字,不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的平均识字量为268字(前

测平均104字),认识100字以下12人(前测198人);认识200字以上幼儿287人(前测

59人),占总人数的81.1%,是前测的4.8倍。从实验的效果来,看每位幼儿通过一个阶段的

学习都有不同程度的提高,从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情

况结合分析,得出结论:阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升,同时也起到巩固复习的

效果。建议各父母营造书香家园,坚持开展亲子阅读,认真做 好阅读统计,使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。 本月活动中幼儿

韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩,由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示

活动,所以出现一些班级幼儿没有穿校服,这点错都在组长没有提前打招呼,从韵律操展示

前提,我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展示结束后,我认真的听取了小中班

组教师对本次展示的一些意见,就是我们的动作还不是很同步,需要再学习。我也把这些建

议告知了全组的教师。

听课交流负责教师分了二次开展了交流活动,一次是副班老师听课交流,一次是主班教

师听课交流,从本次听课交流来说,组织者黄韵老师很认真的对待,从听课的记录讲到听课

者得心态,要求听课教师认真对待每一次的学习,认真的填写听课记录,多与上课者交流课

堂存在的一些看法,这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。

三、十月反思

十月过去了,遗憾也不断的出现,不是逃避而是要认真的去面对,把不足的东西尽可能

的降到最低点,在十月中我觉得这几个方面我做的不够,希望十一月能有所进步: 1班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态,要及时的提醒与帮助教师意识

到安全是首位。

2生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况,有个别班的孩子外出小便的时候在外停留

玩耍,这很危险。

3学校门口前的幼儿宿舍,幼儿的鞋摆放很乱,组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块

的培养。 4多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天,已经提出个人看法,但是还是会出现这样的

场面,上班时间最好不要讨论私人事情,多与班级幼儿交流促进感情。 5对待每一次的新任务自己总是不够肯定的下手,导致有些教师有想法而推辞活动。 问题是死的,人是活的,只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的,但是每一次的

问题都证明自己在团队管理的一些不足,带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与

管理上的漏洞,需要的是细心和耐心的去关注每一位教师,只有这样的意识才能提高组内工

作的质量,打造和谐团队。金秋十月过去了,接下的是十一月的开始,我要努力的去做好榜

样,更好的引领大班组的工作状态,期待十一月的精彩。篇二:十月份工作总结 十月份工作总结

回顾十月份的工作,我们喷码岗位的员工相互配合,共同努力完成车间的喷码任务,工

作期间在取得成绩的同时,我也找到了自己在工作中的不足和问题,现将这个月的工作做一

简单总结:

这个月喷码机算得上正常运转,只是暗码机出现了两次故障,自己维修好以后喷不到几

件就又出现故障,反复了几次后,就将维修师傅找来维修,在维修师傅的维修过程中我掌握

了很多维修技巧,这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅,在最后的这段时间里喷码机出现故

障以后,我就将它搞定,我知道这方面我还需要努力学习,多像维修师傅请教,提高自己的

维修水平。

喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高,喷码机最主要的一个问题就是用电安全,

其次是分页机主轴、这两个不安全点,前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备

进行了全面的检查,对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题,

但我们上班期间还是要提高警惕,全身心的投入工作,时刻将安全放在首位,我要负责时刻

提醒操做喷码机的员工提高安全意识,对操做设备人员提出3点要求:

1、不得带病操作设备,以免发生不安全事故。

2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈,防止分页机的主轴夹到手指。

3、本岗位电路出现问题,必须找后勤维修师傅前来维修。 十月份在质量方面也有所改变,我查看了质检组长的补盒记录表,这个月喷坏的包装盒

数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要

我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。 员工: 马雷雷

2014年10篇三:十月份工作总结 十月份工作总结

十月已经过去,我在十月份完成销售额363197元,完成率是128%,虽然我个人完成了

公司的任务。但工程部整体只完成了50%没有完成公司的任务。 十一月份的重点工作是海南波波利项目供货和资金的回拢。十月份波波利工程的35万的

授信款已到期,但十月份没收回来。11月份要收回,在发货。 深圳有一个工地去年做的一

个样板房,已签合同十一月份开始供货,有一万方左右。西安的一个3000方的工程在铺样板

房,这个月估计也可以供货。由于今年的陶瓷市场销售环境不好,所以要控制好资金的风险。

公司在曹总的领导下懋隆公司是有朝气和凝聚力的团队。在今年剩下的两个月工作中工

程部全体在董总的带领下会更加努力的工作,为公司完成全年的业绩,做好最后的冲刺。 工程部:钟建

2015-10-30篇四:大大班工作总结 大大班工作总结

一学期已经过去了,小朋友在幼儿园的学习和生活已经结束了, 即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,从他们的身上我们感受到了一种自豪感,近一

年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大,现在总结过去了的工作经验,以

便更好地提高自己的各项工作水平。

一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成 俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活 具有合理的节奏,促进身体健康,又有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活

和学习奠定良好的基础。大大班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上宽

敞明亮的活动室,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这

是我们在开学初就思考的问题。 本学期,我们班有57位学生,男生41人.女生16人.实际年龄都 在6岁左右.班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.科学.社会.艺术.健康,手工等,

孩子们在各方面都有明显的进步.根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动

来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活

动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理,

我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给

你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的 调皮好动,在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激

行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故在活动区中。3、抓好幼儿良好习惯的养成。

督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的领加餐吃,吃东西时不大声说话,

督促幼儿养成良好的卫生习惯。

二、教育教学方面

在教学工作中,我们认真分析教材,做好课前的准备工作,认真 上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每个幼儿都能得到不

同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,

是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现

疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助

孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里

的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的

说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。

为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通

过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作

中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题

的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。在搞好教学工作的同时,在本学期我们

还组织开展了丰富的文体 活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做游戏。本学期幼儿园还组织

了园运会、游园活动和亲子活动,使每个幼儿都玩得尽兴、开心。

三、卫生保健方面

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自

己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,

听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正

幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的 培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑, 被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行 清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养 幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、 加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。 培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠

整齐放好。

四、家长工作 利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问

题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!一份耕耘、一份收获。当看到我

们们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了

广大家长的肯定。我们也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,

虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和

力量,我们相信来年我们一定会做得更好。篇五:大班班级工作总结 2012―2013学年度大一班班级工作总结 执笔:蔡远英 2013年6月 岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了。细细的回顾,总能感慨万

千:看到孩子们的点滴进步和成长,我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持,我们感

到由衷的欣慰; 纵观这一学年的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,现将本

年的工作总结如下:

一、班级工作管理方面。

二、教育教学工作方面。

1.充分的课前准备工作 我们班的两位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料,为的使教育效果更加明

显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督

促。

2.做好幼小衔接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路

上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕

等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过

渡。

有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,

并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校

生活,让他们对学校有直观的认识。 ? 尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡, 晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。 幼儿每人准备一只书包。早上

背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良

好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学

期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够

用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,

班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。 ? 通过让幼儿自己来选择班长,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。

三、开展丰富的班级活动,使幼儿的生活更精彩

1.我们围绕“三八节”,班级开展了丰富多彩的“爱妈妈”活动,如:夸夸我的好妈妈、

歌唱好妈妈、画一画“能干的妈妈”、自制礼物赠送给妈妈等活动、大大激发了幼儿热爱妈妈

的情感。

2.春天是万物复苏的季节,为了让幼儿感受春天生机勃勃的景象,我们在园领导的帮助

下组织幼儿到闽台缘春游,扩大了孩子们的眼界。

3.为了提高幼儿的自理能力,在日常工作中各班老师注重加强孩子的劳动技能训练,在

五月前夕成功地开展了“我能行、我自信”班级幼儿自理能力比赛,涌现出了许多超级小能

手,充分体现了孩子们的自理能力又上了一个台阶。

4.在“双龙杯”绘画比赛中,我班共有十一位幼儿参加,两位获得金奖,八位幼儿获得

银奖的好成绩。在“海西杯”绘画比赛中,一位幼儿获得二等奖,多位幼儿获得最佳创意奖。

5.开展各种竞赛活动(如;跳绳比赛、口算比赛、整理书包比赛等),为了表扬孩子们的

付出和进步,我们给每个幼儿发了奖状。 活动。

7.六月份是我们大班老师最忙碌的一个月,各班老师认真编排节目,在临近学期结束都

向家长展示了一台精彩的毕业汇报。当然,这中间少不了园领导以及其他年级组的帮助。这

也让我们深深懂得:任何一件事情,都需要大家的齐心协力才能取得好的效果。

8.日常工作中,我们还认真做好幼小衔接工作,组织幼儿参观小学、还鼓励幼儿每天背

上小书包上学、指导幼儿正确书写数字、书写拼音,帮助幼儿提前体验小学生的学习状态,

为孩子们更好地适应小学生活作好了充分的准备。

三、教研方面:

6.六一前,组织班级幼儿到文化宫参加办事处举办的“大手牵小手”迎六一 以学园开展的园本教研《情景创意美术专题》为核心,我班以手工制作《漂亮的相框》

参加学园的一课三研活动,并在活动后进行反思。同时在年段开展的《在阅读活动中做好幼

小衔接工作》的教研课题中,我班侧重:亲子阅读、让幼儿养成良好的阅读习惯等的培养,

做好幼小衔接,参与年段的课题教研活动。

四、德育方面:

对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进

步了就及时表扬,并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化

的影响,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和快乐十分分享意识,形成活泼、开朗

的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心。在平

时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了许多,许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语。

五、家长工作方面。

1.鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了

解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

2.每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有

价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

3.做好幼儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,

了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。

如:这次“六一”,在统一服装购买上,就得到了家长的大力支持。

4.开学初的家长学校上,我们邀请了第三实验小学的教导主任来园做了幼小衔接的讲座。

六、安全、卫生保健工作方面。

1.为了培养幼儿的安全意识,我们将安全教育渗透于一日活动中,通过谈话、安全专刊、

结合“安全教育月”组织幼儿听警察叔叔讲交通安全、参加学园组织的消防、防震疏散演练,

让幼儿树立安全意识。

2. 本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个

整洁、舒适的环境中。班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

3.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的

饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无

比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,

这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大

度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。

范文三:大班十一月份工作总结

2013―2014学年度大班组十一月份工作小结 莫绍红

十一月与十月区别不是很大,特别在在季节变化上依然有夏天的感觉,直到月底的时候

才有丝丝的冷意,伴随着空气侵犯人的肉体,一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现

将十月工作小结如下:

一、班组情况:

大班组教师状况良好,主要体现在课堂状态与自我学习状态,从课堂上说教师们都认真

的准备,主要在上课的流程清晰,课堂活跃,课堂调控能力大有进步,教师整体精神状态很

好,很有激情。在自我学习上,教师都主动的交流一些教育问题,例如班级上的一些案例或

者针对家长提出的一些教育思考,教师们都主动的请教老教师或者翻阅一些文本资料,再加

上每周的业务培训,促进了教师们的学习状态。 大班组幼儿这块也很惊人的状态,孩子们经过九月、十月的活动与交流,总体培养也慢

慢的达到各班想要的常规要求,大班组的孩子整体来说还是很喜人,主要表现在活动孩子思

维的敏捷,愿意参与,动手能力进步很大,语言表达能也很强,各班常规有明显的进步。 本月各班安全情况很好,没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉,这些班级

工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不开的,所以说大班教师往后走就越觉得很成熟

很放心。

班级的未上情况也进步很大,各班教师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止

地板滑,也有利于教室的干净,雨天各班教师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣,一

些基本的事物教师们已经不需要提醒和安 排,就算是雨天,各班教室依然很干净很干,给班级营造了很温馨的活动空间。

二、本月各项活动与过程: 同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼,用同一个课程上出两种不同的方法,目标一

致,从这个活动中大班组两位教师(杜珊、陈杏)都认真的对待,从接到课题后认真的请教

老教师,主动的把教案与同事商量,多次借班上课提高课堂质量,整体活动完成的非常好。 教师学习一直来是我们团队的传统,坚持下来就是特色,昙花一现就是做做,目前教师

业务学习已经成为我们团队的特色,每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情,

那就是业务上的培训学习,每周的两个案例都是发生在自己身边的,拿出来大家学习和分析,

这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举的去化解,大班组的教师也从培

训学习中养成看书的号习惯,交流案例的好习惯。 消防周活动根据园长的提议我们做成了消防周活动,本次活动由柳彬老师负责做策划,

柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法,进行第一次 改稿到最后完成交给园长审看修改,最后策划教师拿着审批后的方案进行全组解读,目

的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好,活动在全组里大获表扬。 从第二次的课题监测分析来看,各班都按课题组的计划完成教学目标,班级幼儿在课题

开展过程中都有明显的进步,这些进步也能体会到各班教师在平常开展活动中都是认真的,

都是有备而来的。

感恩节活动也是我们主题活动之一,本次活动由陈润霞负责,做好方案由组长到园长审

看,到全组解读方案,由于周四当天早上下雨安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行,

其他流程不影响,整个活动开展的很到位,一种方案十个班进行,而是同时开展,很有气氛。 亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动,从活动当天看来有一千多

人参加,本次活动由甘翠强老师做策划,策划同样流程也是做好策划组长交流,由园长审看

到解读计划,解读完计划后进行活动的一些提前事情,(如:完成家长的温馨提示;小嘉宾剪

彩排练;各班进场排练;场地规划安排,场地布置装饰)这样的环节安排也是活动成功的最

大因素,在全体大班组的教师的共同努力活动办的很精彩,家长反馈很强烈,希望下次有更

多这样的活动。

三、十一月反思

十一月整体还是比较满意,满意只是多半,不满意的事情还是会存在,例如这个月由于

天气原因个别教师总是踩点上班或者迟到几分钟,我也多次与当事人交流过,变化还是很真

诚,但是也有借口存在,不过人来就好。十一月不足的地方有:

1、各班门前卫生有点脏不及时的清理,特别是发现有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象。

2、户外活动出现懒惰的现场,估计和天气有关系。

3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔跑打架的现象。

4、幼儿午餐管理中的最后一环节,幼儿用餐结束后必须由老师负责整理好队伍,但是出

现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在,幼儿爬铁门的现场。

5、午休管理中发现个别班训育教师睡的比学生还香,出现孩子外出小便停留在室外讲话。

6、分餐(早餐、中餐)过程中,地板有掉下的面包或者大块的饭,训育教师眼中竟然没

发现,幼儿用餐的位置上经常出现一些水迹,没有及时擦干净。 对于以上的这几点问题,

我已经在夕会上与个别班级教师和训育教师指出,希望我们全体教师用良心做事,用感恩的

心去面对自己的工作平台,别人不是没看到,只是时间不到不想去说太多,对于班组的管理

上我自己也是又责任的,没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作,总是忍让宽容去

提醒,不解决的问题总有一天会出事,所以在今后的十二月里,发现问题当场解决而不是事

后来说。篇二:大班十一月工作总结 大班11月份工作总结 第一学期的教学工作已进入一半,幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探索

研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:

一. 五大领域方面的变化

1. 健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣

服,并主动帮助其他人

课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.灵

活.

不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.

2. 语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互交流.课余时间,大多数幼儿都能自觉看

书,来园时能主动与老师和其他小朋友问早.问好. 不足之处:看图书时相互交流的声音太大,影响别人

3. 社会:多数幼儿每天来园自己收拾整理书包.装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务

的能力小朋友将家里的小海螺.小海星带来与大家共同快乐十分分享.探索其中的奥妙.

4. 科学: 11月份的科学探索活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习,参

与制作.收集图片等手段,学习积极性很高.

5. 数学教学方面:以认识几何图形为主,通过观察生活中的图形,来认识和丰富生活经

验.

不足之处:幼儿回答问题不能用完整准确的语言来表达自己的意思.

5. 艺术:绘画方面─能准确勾画出自己所表现的事物。篇三:大班十一月份教学总结 大班十一月份教学总结 姓名----------------

一、 语言:

诗歌:《你别问这是为什么》、《晚风藏在花丛里》、《问答歌》 故事:《卖火柴的小女孩》、

《小木偶的红围巾》、《乡下老鼠和城里老鼠》、《超级胶水》

汉字:大、小、人

笔画:

二、 思维

《开心水吧》、《等分巧分辨》、《做拼图》、《还和原来一样多》、《另一半》、《倒着数》、《是

单还是双》、《逢双数》、《年历里的秘密》 数字:13、14、15、16、17、18、19、20、21、22

三、 艺术

歌曲:《动物猜谜歌》

手工:《花》《撕花瓶》、《旋转彩虹伞》 绘画:《饼干》、《添另一半》

四、 英语

face(脸) hair(头发) bed (床) good night (晚安) car (小汽车) boat (船)

paper (剪刀)

五、给老师的话 篇四:幼儿园大班月工作小结 大五班月工作小结 十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼

师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.

一. 教育教学:

本月的主题是《礼仪教育》,在进行这个课程单元中,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、

保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也

应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什

么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,

但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

二. 常规方面:

通过我和副班(赵鑫老师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的

幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在

一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大

的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,

使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续

纠正。

三 安全与保健方面:

天气渐渐变冷,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天 给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多,本月开始编排元旦节的节目,对

安全方面还需加强

四. 家长工作:

为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积

极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家

长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的

关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、

主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学

期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长

在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,非

常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课

程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总

结,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方

面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。培养幼儿自我服务能力:

怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。

特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。 越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让家 长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教

师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自

己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要

的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们

该做的。 王艳

小龙人幼儿园 2013.11篇五:幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作计划 幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作安排

一、十月份工作小结:

(一)园务管理、后勤安全工作

1. 加强行政导护巡查,督导各组教师认真完成教学工作,重点巡查各班晨间活动开展情

况。

2.做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。

3.检查大型玩具及消防设备,进行安全隐患排查。

4.组织后勤人员认真学习《关于印发江苏省学校食堂食品安全管理操作指南的通知》,

要求严格按照操作指南中的规范进行操作,确保食堂的餐具消毒到位。

5.督促各班加强消毒工作,预防秋季传染病。

(二)保教工作

1.举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨,通过集体讲座、现场观摩、晨间自制玩具评

比以及赛后反思,提高幼儿晨间户外活动的质量。

2.加强新教师业务培训。

3.添置游戏材料,对各班游戏环境创设与游戏材料制作提出建设性意见。

4.组织双周教研活动:中三班《树叶》、大三班《昆虫音乐会》。

5.组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书信大赛。

6.开展节日周活动:“金秋水果节”、“蔬菜同乐会”、“趣味万圣节”。

二、十一月份主要工作安排:

1.组织全园家长开放日活动。

2.节日周活动安排: “消防安全节”、“宝宝健康节”、“风味美食节”、“感恩你我他”。

3.加强幼儿游戏指导,丰富游戏材料。

4.开展“游戏化课程建设”专题研讨。

5.举行全园消毒常规观摩活动;

6.开展全园紧急疏散演练活动。

范文四:大学班级十月份总结

会计1511班十月份总结

转眼间,十月份就这样悄悄的过去了,国庆假期的记忆还没有淡忘,11月的运动会又接踵而至。我说过我们班是一个积极向上,严格遵守学校纪律,争取做到不扣分有加分的班级。但是遗憾的是开学第一堂课就有人因为带早饭进教学楼而被扣分。我认为只是我们班干没有管好自己班的同学,注意事项没有传达清楚造成的。首先要进行自我检讨。

新生活,新开始。在运动会报名的时候,我们班的每一位同学都非常的积极,每个人都把运动会当成了展现自我的机会。班里还有很多同学报了部门,一整天都忙忙碌碌十分充实,但我在他们的脸上并没有看到疲惫和倦怠,反而是快乐与自信。我觉得这是一个很好的开始,每个同学都在努力的正佳着自己的阅历,在实践中锻炼自己,在实践中学习知识。!

刚开学我们班就有一些同学去当志愿者了,他们不放过每一个可以锻炼自己提高自己的机会,即学到了知识又增加了学分。而且学校规定每人都要有20个志愿小时,早做完早轻松,而且趁着刚开学学业不重的时候赶紧做完,以后就不会手忙脚乱了。

十月过去了,我相信下个月我们会更加好。十月是忙碌的,十月是奋斗的,十月是愉快的,十月是适应的。不论哪个月我们都会努力做得更好。正所“谓世上无难事,只怕有心人”只要我们团结一心,我们就能做的更好,做的更强。让我们向着成功努力!

会计1511 郑海龙

范文五:大班十月份工作总结

总结一:

金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

1.教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

(3)蒙数认识《日历》《月历》等

(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

2.构建互动桥梁,家园沟通

家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

总结二:

十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

范文六:大班十月份工作总结

大班十月份工作总结

总结一:

金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

1.教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

(3)蒙数认识《日历》《月历》等

(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

2.构建互动桥梁,家园沟通

家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一

起进步!

总结二:

十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

范文七:大班十一月份教学总结

大班十一月份教学总结

姓名----------------

一、 语言:

诗歌:《你别问这是为什么》、《晚风藏在花丛里》、《问答歌》 故事:《卖火柴的小女孩》、《小木偶的红围巾》、《乡下老鼠和城里老鼠》、《超级胶水》

汉字:大、小、人

笔画:

二、 思维

《开心水吧》、《等分巧分辨》、《做拼图》、《还和原来一样多》、《另一半》、《倒着数》、《是单还是双》、《逢双数》、《年历里的秘密》 数字:13、14、15、16、17、18、19、20、21、22

三、 艺术

歌曲:《动物猜谜歌》

手工:《花》《撕花瓶》、《旋转彩虹伞》

绘画:《饼干》、《添另一半》

四、 英语

Face(脸) hair(头发) bed (床) Good night (晚安) car (小汽车) boat (船)Paper (剪刀)

五、给老师的话

范文八:总结班会十月份月主题

五年级十月份月主题:知情理,促感恩

主题:感恩教育总结班会

第五周(10.27----10.31)

活动目的:

通过这次总结班会,让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱,从而学会知恩、感恩、报恩,学会爱与被爱,构筑健全的人格,让心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。

活动主题:感恩教育总结班会

活动过程:

一、引入

甲:阳光洒在你的脸上,

乙:温暖留在我们心中。

甲:有一种力量,正从你的指尖悄悄袭来,

乙:有一种关怀,正从你的眼中轻轻放出。

甲:感恩的心,在我们伸出的手上,

乙:化作冬日的暖阳。

齐: 小学五年级五班《感恩教育总结班会》现在开始。

二、感恩节的来历

甲:同学们,11月的最后一个星期天是感恩节,你知道感恩节的来历吗? 乙:请听 为我们讲述《感恩节的来历》

女:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就会站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊!

男:妈妈每天的早出晚归,让那小女孩有了读书的机会,就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天,她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候,发觉妈妈还没回家,于是她赶紧动手做饭,然后静静地等妈妈回来,可是等呀等,等到了很晚,妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨,她不由得焦急起来,赶紧跑去问邻居,邻居说她妈妈早上就出门了,说是进城。女孩子听了心才安稳一些,认为这可能是太晚了,妈妈没赶上车回来。

女:就这样,那女孩子又继续等,一直等到了第二天将近中午,雨还没有停,妈妈还没有回,女孩不由得更加急了,于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了,她不由得扑了上去,使劲了摇着她妈妈,眼泪拌着雨水奔流而下,可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候,发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕,另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开,发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟,为什么妈妈每天都是早出晚归,为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕,为什么自己的学业能那么顺利,能一直读完大学。她全明白了……

雨一直下着,泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过,她一遍遍地用手语比划着:感恩的心,感谢有你……感恩的心,感谢命运……

男:这时,一位音乐家刚好路过,在了解了那女孩子的身世后,他深为感动,根据女孩的手语,写出了一首歌《感恩的心》。

乙:多么感人的故事,让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。

播放歌曲:感恩的心

三、学会感恩

第一篇章:感恩祖国

甲:祖国无怨无悔地为我们付出,那么,我们怎样回报祖国无私的爱呢?请各小组展开讨论。(开始讨论)

出示:回报祖国恩

第二篇章:感恩学校

甲:也许您已经忘了在学校里发生的那件小事,可是我们一生都不会忘记。 乙:也许您不会记起那个情景,可是我们一生都会记得。

甲:让我们敞开心怀,把我们感受到的爱都一一道出来吧!

乙:请谈一谈老师让你难忘的小事”。(请五个左右的同学自由发言) 甲、乙:老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)

出示:回报学校和老师恩

第三篇章:感恩父母、长辈

甲:请听我们班同学的真实感受:父母、长辈给我的爱

(请同学讲述发生在自己身上的亲情故事)

乙:父母无怨无悔地为我们付出,那么,我们应该怎样回报父母无私的爱呢?

请各小组展开讨论。(开始讨论)

出示:回报父母、长辈恩

第四篇章:感恩朋友

甲:我们拥有亲情,还拥有友情。

请谈一谈朋友让你难忘的小事”。(请五个左右的同学自由发言)

第五篇章:真情吐露

甲:同学们:让我们怀感动之情,说感谢之话,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人!让世界因感恩而变得更加美好!

乙:让我们把我们的感激写在感恩卡上,好吗?

学生写感恩卡,背景音乐《感恩的心》。

甲:同学们,大声说出我们心中的感激吧!

生读感恩卡

甲:张张卡片传递爱的暖流;

乙:颗颗爱心传递感恩之情。

甲:关爱他人,学会感恩,世界会因此变得更精彩!

乙:现在有请班长上台领读感恩宣言。掌声有请。

班长:请同学们起立。握拳,跟我读《感恩宣言》

感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运。我们会用感恩的心,面对生活,坚持到底,永不放弃!

班长:请坐!

乙:谢谢班长!让我们怀着感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧! 全班齐唱,学生上台手语表演。

三、活动总结

甲:今天的班会活动到此结束,下面请我们的班主任老师讲话。

班主任讲话:听了同学们的发言,我非常感动,也非常激动。感恩是一种责任,它能净化人的心灵,使我们的生活变得更加美好。对家人心存感激,家会因此充满温馨;对老师心存感激,学习会成为美好的生命之旅;对他人心存感激,成长会变为一种快乐;对周围的一切心存感激,我们会永远沐浴在爱的阳光之中!在今天的班会课上,同学们学会了知恩,感恩,报恩,在今后的日子里,让我们

怀揣感恩的心去热爱生活,关爱身边的每一个人吧!愿我们的生活永远阳光灿烂!

范文九:大班2月份总结

快乐童年幼儿园

2015-2016学年度下学期2月份总结

---大一班

一、生活常规

通过我班三位老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手、吃饭、午睡、坐姿、排队,在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。但在喝水方面还是有撒水的问题出现,睡觉方面还是有幼儿不愿意睡觉,下个月继续纠正。

二、安全卫生

天气渐渐变热,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿按时喝水,及时给幼儿增减衣物(或垫汗巾)。

注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全事故。

三、 教育教学

本月的重点是《礼仪教育》,"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

四、家园共育

为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们利用班级群、微信等社交软件及时与家长沟通,实时播报幼儿活动情况,将幼儿教育的各种信息清楚、快捷地告知家长,使家长对幼儿教育、幼儿活动情况得以及时、全面的了解,从而更好地支持与配合幼儿园工作,实现家园共育。

范文十:大学班级3月份月总结

软件1131 3月总结

不知不觉3月份已经将近结尾了,在这一个月的学习和生活中,同学们的收获或多或少。下面是我们班对学习,生活还有其他几个方面总结。

学习

开学初的三月,是温暖的三月,可是在南京,这是多变

的三月!由于天气经常变化,所以我们同学的学习热情也起伏不定。有时候春困乏味,大家都在课堂上摇摇欲坠!我们在三月报了各种考试各种的名额!现在已经是忙碌的开始了,web前台开发的课程也很紧张!老师一边讲课,我们一边跟进,每个人都有一个任务!在实践的过程中一直在学习。 三月是一个播种子的三月。希望通过我们的努力,在以后的日子能得到很好的收获!关于学习委员的工作。我也希望能越做越好!更多的为同学尽力的服务!

生活

这个月大家表现都不错,同学的身体状况整体还好,三月的南京天气就像好哭的小孩说变就变。温度忽高忽低的,导致班级的几位同学得了感冒经过几天的治疗,大家的感冒都慢慢好了。在这个月中,由于江苏省的领导要检查我校的卫生,所以我班的宿舍卫生整体不错,并且男生宿舍还得到了阿姨的表扬。

这个月是三月雷锋月,班级要搞活动,在活动中同学

们相互关心,相互帮助。这不仅加强了同学之间的交流,还促进了班级团结。班费这个月消费不算高,消费情况具体是三月雷锋月中做的活动为机房买了一大包鞋套和买了18个小刀;还有上次听讲座,为了激励同学们踊跃参加活动,为去的人每人买了一瓶营养快线。这个月班级生活情况就是这些。

文艺

开学已经一个多月了,同学们也开始渐渐走上恢复学习状态的道路,2013年的到来意味着我们最重要的一个学期来临了,这个月是一年一度的女生节月份,学校举办的活动也挺多的,但是作为已经大二的我们,没怎么参与,主要是学生会的一些人负责,一个月就这么过去了,希望同学们能再接再厉的好好学习,争取为毕业后能找到好工作。

活动

本月的活动主要是“雷锋月”学雷锋活动,时间是2013年3月20日,地点在学校教一教学楼,参加人数为全体班级成员47人 ,我们在本次学雷锋过程中,主要对学校的教一教学楼的墙面小广告进行清除,自觉担任起学校教学楼墙面清洁卫生工作,把墙面上易于清除的小广告清除掉。

在活动过程中大家都很积极,丝毫没有任何懒惰或怎么样的情绪,都很认真很实在的完成了本次活动,为创建一个

卫生文明的校园积极做出自己的努力,为迎评促建贡献自己的一份力量。 此外在思想上我们班还进行了一次学习,认识了为什么要把三月五号是学雷锋日,学雷锋其实并不是平常说说,做做表面工作就行,我们认为要把学雷锋积极贯彻到平常的一举一动,自己能帮助他人的尽量去帮助那些需要帮助的人,做新时代的新雷锋,让雷锋精神永远发扬下去!

其他

3月份的纪律,总体来说不错,迟到的人很少,唯一不足的是上英语课的时候,偶尔会有几个人旷课,对此,班委也开了一次小会议,在班委约束的同时,希望个人也要意识到错误,从而改正。

3月是雷锋月,对此,我们的宣传还是做得不错的,班委也做得很到位,希望再次可以再接再厉。

对于体育的早签到方面,上个学期我们班就要体育早签到不合格的,希望同学晚上早点休息,这样早上就起得来。

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